EPVA

Para la realización del ejercicio podemos elegir dos procedimientos diferentes: la realización en soporte papel, es decir, una fotonovela; o la realización en soporte digital, una presentación en PowerPoint u OpenOffice .  Puedes ver distintos ejemplos aquí.

Pilar, profesora de Inglés, me mandó este ejemplo:  Noelia de 4º nos ha mandado este divertido Lip Dud de un instituto Asier, de 3º A ha mandado un Lip Dup de un centro de Alcalá de Henares. No os lo perdáis pincha aquí.   La propuesta de alonso, 3º La propuesta de Esteban, 1º A La propuesta de Ángel, 4º B La propuesta de plástica

A continuación un excelente ejercicio de líneas a rotulador realizado por alumnos de 3º ESO En el siguiente vídeo disfruta del romance entre una línea y un punto. Veamos a Picasso pintando con líneas: Kandinsky fue un experto en el dibujo de líneas. En el siguiente vídeo le vemos dibujando líneas. La línea from Lucía Alvarez ENLACES DE INTERÉS: Interesantes reflexiones en el blog de "Arte y figura" En este blog:  La línea con Pabo Picasso y Alexander calder Artistas que trabajan con alambre: Frank Plant   Gavin Worth Técnicas y materiales para trabajar con alambre. Artista que trabajan con líneas en el blog de Maribleduca.  Y propuesta de ejercicio cosiendo. La línea para dar sensación tridimensional (en este blog). Dibujos sin levantar el lápiz del papel. Ejercicio para fotocopiar: La línea y la sensación de movimiento.

Consiste en grabar un  videoclip en playback y en un único plano secuencia  con la colaboración de muchas personas. Es una experiencia creativa que se hace de forma colectiva.  Este ejemplo es el que realizaron los  estudiantes de comunicación de la Universidad de Quebec (Montreal-  Canadá )  con la canción de Black Eyed Peas, I Gotta Feeling. Lo han visto más de 8 millones de personas en Internet. Un buen  lip dub  tiene que poseer las siguientes características: Espontaneidad : "tiene que parecer que alguien acaba de tener la ocurrencia en el momento, ha sacado su cámara de vídeo y ha dicho: hey, vamos todos a hacer un  playback  de la canción  Flagpole Sitta ". Autenticidad : la gente, producción y situación parecen reales. Participación : "el vídeo no consiste en un  playback  espectacular de una sola persona, sino en el de un grupo haciendo un esfuerzo colectivo espontáneo que parece transmitir la alegría y bu...

En el siguiente vídeo podrás ver desde el minuto 7:30 una explicación del encuadre: